Koło biologiczne wystartowało!
We wrześniu bieżącego roku swą działalność rozpoczęło szkolne koło biologiczne pod opieką mgr Moniki Rutkowskiej. Chętni działać, poznawać świat przyrody i rozwijać swe zainteresowania biologiczne uczniowie klas 1b i 2b w trakcie roku szkolnego 2010/2011 będą mieli szansę poszerzać swoje horyzonty zarówno w murach szkoły, jaki i poza nią.
Działalność koła będzie ukierunkowana przede wszystkim na rozwój zainteresowań poznawczych młodzieży. Dlatego też ważnymi punktami naszych spotkań pozalekcyjnych będą obserwacje i zajęcia terenowe, a w pracowni biologicznej nie obejdzie się bez prowadzenia doświadczeń oraz obserwacji mikroskopowych. Każdy z uczestników będzie miał także okazję poczuć się jak młody naukowiec, biorąc udział w sesjach naukowych i wykładach uniwersyteckich. W programie koła ponadto uwzględnione są różnego rodzaju działania proekologiczne.
Wykłady z cyklu: WYBRANE PROBLEMY EKOLOGII I OCHRONY ŚRODOWISKA
W czwartek, 13 stycznia uczniowie klas 1 b i 1 g, w ramach kół zainteresowań wzięli udział w kolejnym już wykładzie z cyklu: WYBRANE PROBLEMY EKOLOGII I OCHRONY ŚRODOWISKA. Tym razem kółkowicze, wraz z opiekunami udali się na Wydział Biologii i Ochrony Środowiska UŚ w Katowicach, aby bliżej zapoznać się z tematem: „Małe, złe i podstępne – czyli rzecz o pasożytach przenoszących się drogą płciową”. Uczniowie mieli okazje wzbogacić swoją wiedzę o wyczerpująco omówione zagadnienie dotyczące interakcji pasożyt-żywiciel, a także zaznajomić się z ciekawymi wynikami badań prowadzonych nad grupą pasożytów przenoszących się drogą płciową – Microsporidia.
Kółkowicze z niecierpliwością czekają na program wykładów przewidzianych na semestr II, planując dalsze poszerzanie zainteresowań związanych z szeroko pojętą tematyką środowiskową.
Pomoc zwierzętom udzielona!
W dniu 22 października, tj. piątek - najbardziej zaangażowane w pomoc bezdomnym zwierzętom uczennice klasy 1b wraz z opiekunem koła biologicznego, odwiedziły schronisko dla zwierząt w Sosnowcu-Milowicach. Wyjście to było podsumowaniem akcji charytatywnej na rzecz potrzebujących psów i kotów przebywających w tymże schronisku. Zorganizowana ona została przez członków Szkolnego Koła PCK (a zarazem Koła Biologicznego) oraz Wolontariatu „Prosto z Serca” na terenie naszej szkoły. Zbiórka produktów niezbędnych dla tych istot trwała od 4 października – Dnia Zwierząt. Udało nam się zgromadzić i dostarczyć łącznie 26 opakowań karmy, z czego jesteśmy dumni, a zwierzęta i ich opiekunowie są na pewno bardzo wdzięczni.
Obcowania z przyrodą część druga…
W środę, 13 października w ramach koła biologicznego odbyły się kolejne zajęcia terenowe. Tym razem uczniowie mogli zgłębiać swoją wiedzę dotyczącą świata roślinnego…
Gatunki runa lasów liściastych użytku ekologicznego „Uroczysko Zielona” (od lewej: lilia złotogłów, zawilec żółty, czosnek niedźwiedzi, przylaszczka pospolita). Fot. M. Rutkowska
W tym celu udali się do Parku Zielona w Dąbrowie Górniczej, aby zapoznać się z walorami przyrodniczymi utworzonego tam w 2008 roku, na powierzchni 17,5 ha użytku ekologicznego - „Uroczysko Zielona”.
Jak się okazało, teren parku znany był dotychczas uczniom jedynie, jako miejsce rekreacji i wypoczynku. Tymczasem jego wschodnia część posiada dużą wartość przyrodniczą.
Główne dwa walory chronionej części parku, z którymi zapoznali się uczniowie, to: występujące tutaj zbliżone do naturalnych zbiorowiska roślinne oraz duże zróżnicowanie florystyczne tego obszaru. Podczas środowej wycieczki, członkowie koła biologicznego poszerzali swoją wiedzę botaniczną na ciekawym przyrodniczo terenie. Teraz nie są już im obce takie terminy, jak flora czy zbiorowisko roślinne, a rozróżnienie lasów liściastych grądowych i łęgowych nie stanowi dla nich problemu. Niezwykłą aktywnością młodzi przyrodnicy z klasy 1b wykazywali się także w rozpoznawaniu roślin naczyniowych. Chętnie przyswajali nazwy łacińskie wielu poznanych gatunków, jak: Aconitum variegatum, Allium ursinum, Carpinus betulus, Fraxinus excelsior czy Tilia cordata. Ponadto wzbogacili swą wiedzę o podstawowe wiadomości z zakresu form ochrony przyrody, a w szczególności o jednej z dziesięciu występujących w Polsce, jaką stanowi użytek ekologiczny. W ramach podsumowania zajęć uczennice klasy 1b z niewielką pomocą mgr Moniki Rutkowskiej wypełniły także karty pracy kończąc tym samym swój pobyt na terenie „Uroczyska Zielona”.
Obcowania z przyrodą część pierwsza…
Korzystając z pięknej wrześniowej pogody i na przekór maksymie: „cudze chwalicie, swego nie znacie” wybraliśmy się do dąbrowskiego MiniZOO. Jak się przekonaliśmy, w granicach administracyjnych Dąbrowy Górniczej można spotkać ponad 20 gatunków zwierząt z różnych rejonów świata – niektóre bardzo rzadkie, inne nie występujące już w warunkach naturalnych. Zaobserwowaliśmy między innymi: byka szkockiego, afrykańskie antylopy kob, wielbłąda jednogarbnego, owce kameruńskie, owce św. Jakuba, lamę, osiołka, kozy walijskie, barany afrykańskie, świnie mangalice, mundżaki chińskie, kucyki, pawie indyjskie, gęsi garbonose, kury holenderskie.
Udało nam się wysłuchać wielu ciekawostek, sfotografować te unikatowe stworzenia, a nawet z niektórymi się zaprzyjaźnić…
W galerii znajduje się kilka zdjęć miłośników zwierząt z klasy 2b w towarzystwie zwierząt.
GALERIA
Zdj. 1. Przykuwające uwagę swym specyficznym ubarwieniem kozy wysokogórskie. Ich naturalne siedliska występują w Alpach.
Zdj. 3. „Koza zje wszystko” …
Zdj. 4. Przystojny byk szkocki. Przedstawiciel szkockiej rasy wyżynnej (Bos taurus taurus) - starej rasy bydła, cechującej się długimi rogami i kudłatą sierścią.
Zdj. 5. Prawdziwi miłośnicy zwierząt potrafią oswoić nawet byka
Zdj. 6. Kura holenderska – jeden z wielu ozdobnych gatunków z rodziny kurowatych.
Zdj. 7. Paw indyjski (Pavo cristatus). To, co nazywa się "pawim ogonem" to w rzeczywistości tren utworzony przez wydłużone pióra pokryw nadoponowych (tutaj nie udało się nam go zaobserwować). Pierwotnie pawie zamieszkiwały Indie, Pakistan i Cejlon. Gdy człowiek zaczął je oswajać, w wielu miejscach na świecie zdziczałe ptaki utworzyły samoutrzymujące się populacje.
Zdj. 9. Wielbłąd jednogarbny (Camelus dromedarius), zwany w odwiedzonym przez nas zwierzyńcu Gustawem, cieszył się dużym zainteresowaniem.
Zdj. 10. Wielbłąd jednogarbny – gatunek wymarły na wolności.
Zdj. 11. Antylopa kob liczi (Kobus leche) - duże zwierzę z rodziny krętorogich. Ta rzadko spotykana antylopa żyje na południu Afryki. Przebywa w małych stadach, liczących po kilkanaście osobników.
Zdj. 12. Owce św. Jakuba (po lewej) hodowane są głównie w USA w stanie Teksas. Głównym celem użytkowym jest dostarczanie mięsa i mleka. Owca ta posiada dwie pary rogów, z których jedna jest dłuższa i skierowana ku dołowi. Wyższa para jest natomiast krótsza i szersza jak u muflona. Owce wielorogie posiadają umaszczenie czarne, brązowe, szare bądź białe.
Zdj. 13. Największym ulubieńcem uczniów okazał się osioł domowy (Equus sinus). Osioł został udomowiony przez człowieka wcześniej niż koń. Pierwsze informacje dotyczące udomowienia pochodzą z Doliny Nilu z ok. 4000 p.n.e.
Zdj. 14. Osioł w towarzystwie lamy białej (Lama glama).
Zdj. 15. Mangalice – węgierskie świnie pastwiskowe. Jest to rasa nie bez znaczenia także w przydomowych hodowlach świń. Ze względu na ich małą wybredność, preferowanie w diecie zielonek, resztek warzyw i resztek z gospodarstwa domowego oraz nieskomplikowany chów, świnie te mogą być doskonałym źródłem mięsa dla drobnych hodowców. Są koneserzy ich specyficznego, krwistego i ciemnego mięsa oraz słoniny.
