W piątek uczniowie z rozszerzonej biologii wcielili się w rolę młodych naukowców i sprawdzali, czym naprawdę jest plazmoliza.
Dzięki doświadczeniu odkryliśmy, dlaczego posolone warzywa do surówki po chwili tracą swoją jędrność 
Klasa 1F pracowała z bieżącym materiałem, a 2B i 3B powtarzały ważne zagadnienie osmozy – czyli coś, co bardzo często pojawia się na maturze.
W eksperymencie wykorzystaliśmy czerwoną cebulę
. Gdy komórki skórki trafiły do hipertonicznego roztworu NaCl, woda zaczęła uciekać z wakuoli, a protoplast się skurczył – klasyczna plazmoliza!Potem odwróciliśmy proces, wkładając komórki do wody destylowanej i wywołując deplazmolizę
Wszystko udało się uchwycić na zdjęciach i w rysunkach z obserwacji.To była naprawdę wartościowa lekcja, bo najlepiej uczym.
